Työpaja 26 (workshop)
Lauantai 12.11.2005 klo 13.00-14.30
Marianna Leikomaa
päätoiminen tuntiopettaja
TAMK
Hanna Torp
TAMK
Verkkokurssin vetäjien kokemuspaja
Konferensseissa ja kokoontumisissa pääpaino on ollut uusien välineiden ja ohjelmien käyttökoulutuksessa ja valmiiden kurssien ja oppimateriaalien esittelyssä. Monilla olisi kuitenkin tarvetta päästä keskustelemaan myös verkko-opettajan työn arkisemmista kysymyksistä, kuten kurssien pedagogisista oivalluksista ja ongelmista tai opettajan työmäärästä. Workshopimme ajatuksena olisi siirtää tällaiset 'käytäväkeskustelut' varsinaiseksi aiheeksi ja kerääntyä vaihtamaan kokemuksia saman pöydän ääreen.
Kysymyksiä joita haluaisimme puida yhdessä:
- Miten arvioida opiskelijan työmäärää?
- Millä varmistaa, että opiskelija tekee verkossa tarvittavan määrä työtä?
- Miten läsnäolosi opettajana näkyy kurssilla?
- Millä käytännön nikseillä voi luoda verkkoon yhteisöllisyyttä ja vuorovaikutusta?
- Millä konsteilla saat opiskelijat neuvomaan toinen toisiaan?
- Kuinka aktivoida ryhmää kohti itseohjautuvuutta?
- Mistä inspiraatiota verkkokeskusteluihin?
- Millaisia funktiota verkkokeskusteluilla voi olla?
- Miten saisi verkkokeskustelut toimimaan kontrolloinnin ja yhteenvedon välineenä sen sijaan, että ne jäävät yksittäisiksi, erillisiksi tehtäviksi?
- Onko verkko-opettajan työ jatkuvaa esseiden ja muiden kirjallisten töiden korjaamista?
- Ovatko opettajan resurssit realistisessa suhteessa toteutuneeseen työmäärään?
- Miten opettajille on resursoitu työtunteja verrattuna toteutuneeseen työmäärään?
- Millaisia mittareita ja käytäntöjä on löydetty arviointiin (esim. vertaisarviointi, verkkotentti)?
- Toimiiko verkkotentti ja miten se pitäisi järjestää?
- Miten olet ratkaissut plagiointi- ja kopiointiongelmat?
Tavoite:
Verkkokurssi toimivana ja tehokkaana pedagogisena kokonaisuutena - näkökulman siirtäminen yksittäisten tehtävätyyppien esittelystä ja vertailusta innovatiiviseen kokonaisajatteluun niin tehtävien suunnittelussa kuin kurssin ohjauksessakin.
Kohderyhmä:
Workshop on suunnattu opettajille, joilla jo on kokemusta verkkokurssien ohjaamisesta. Verkkokurssilla tarkoitamme nimenomaan verkon kautta etäopetuksena järjestettyä opetusta, ei digitaalisen materiaalin käyttämistä luokkaopetuksessa. Etusijalla ovat opettajat, joilla on jo kokemuksia jaettavana, mutta (tilaresurssien mukaan) workshopiin voivat osallistua myös verkko-opetusta suunnittelevat opettajat.